電影《榜樣》觀后感

觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它

必須是在觀看后的基礎上發感想。下面是小編收集整理的電影《榜樣》觀后感，希望對你

有所幫助！

篇一：電影《榜樣》觀后感

觀看完“兩優一先”“兩學一

*

”特別節目《榜樣》之

后，我感觸頗深。一方面，是由衷敬佩這些優秀共產黨員、優秀黨務工作者的堅定的信念

及可貴的創新、奉獻、堅守、擔當和責任精神；另一方面，又深感自己在實際工作崗位上

看上去是整天忙忙碌碌，卻是碌碌無為。

《榜樣》讓我印象最為深刻的是山村教師支月英，她的先進事跡深深地觸動了我的心

弦。且不說

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年的堅守和奉獻需要付出多大的勇氣、承受多大的重擔。僅就身為一名女

性，青春年少時遠離溫暖人心的家鄉，為妻為母后難以照顧到家人，這對于她又隱含多少

不舍和隱忍。短短十分鐘的時間難以細述她幾十年來為大山孩子們所付出的一切，但榜樣

的力量早已注入我的心靈，她的那一句“我不是因為有希望才選擇堅守，而是因為堅守了，

才可能看到希望”，感染著我向她看齊，做一名無愧于心的人民教師。

追隨榜樣，讓我學會立足實際和熱愛崗位。只有從實際出發，發自內心的熱愛自己所

在的崗位，才會積極主動地投入到工作的大事小情中，身在其中，樂在其中。支老師正是

出于對大山孩子們、對教育事業的真心熱愛，才舍棄不下那里，選擇“一直一直教下去，

教到自己教不動為止”。

追隨榜樣，讓我懂得肩負責任和勇于擔當。有的人經常拿“地球離了誰都能轉，少了

我一個無所謂”來當擋箭牌，給自己找借口推脫工作。但設想如果支老師也抱有這樣的消

極態度，當家人幾次想辦法讓她離開大山的時候，她能抑制住心動，決心堅守孩子們嗎？

正是因為她的這種責任感、使命感，才使得她成為山里人們的精神支柱。

追隨榜樣，讓我堅持甘于付出和無私奉獻。不只是浮于表面的口頭上的精神鼓勵，還

要有慷慨解囊的物質幫助。就像支老師不僅帶給孩子們飛出大山的希望，更自費購買教具

學具，為貧困失學的孩子墊付學雜費。

重溫《榜樣》的力量，我深感：榜樣無處不在，榜樣的力量無處不至。即便是節目中

宣揚的先進人物，他們也都有各自的榜樣，或是家人，或是同行……而榜樣又是無界限的，

深處不同行業、不同崗位的我們，都能感受到榜樣身上所散發出來的正能量，激勵著我們

不斷追隨他們的腳步，努力有所作為，綻放自我華彩。

篇二：電影《榜樣》觀后感

為推進“兩學一

*

”學習教育工作深入開展，

11

月

15

日，象山區教育局組織轄區中小學、

幼兒園校長、書記觀看“兩學一

*

”

特別節目

《榜樣》

。

《榜樣》節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為

主線，是全面推動“兩學一

*

”學習教育活動的延伸。該片主要內容是通過典型訪談、老黨

員現場講述、先進事跡再現等形式，生動講述了

11

位全國優秀共產黨員、優秀黨務工作

者、先進基層黨組織代表的榜樣事跡，詮釋了中國共產黨人堅定信念、忠誠擔當的精神風

采，節目里的每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員

的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓每名觀看的黨員干部深深地感動，內心受到極大震撼。

觀看結束后，與會黨員進行了座談交流?！疤腥肆?，一個人做好事不難，做一輩子

好事卻很難；一名共產黨員堅守信念一刻不難，堅守一輩子信念就是十分偉大了！”“他

們嘴上不說奉獻，但行動里都是奉獻。他們不愛索取，但收獲的是欽佩與尊敬?！边@是與