教師資格考試中學教育學論述題復習資料

中學教育學復習參考資料（論述題）

1．在前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基任校長的帕夫雷學校，發生了一件事，一年級新生格里沙，由于母親工作忙，開學第一天來上課時，耳朵沒有洗干凈。女老師發現格里沙的耳朵很臟，就叫他站起來給大家看，把他作為典型，教育其他學生要愛清潔講衛生。在這以后，每當上這位女老師的課時，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯著他的耳朵，讓他抬不起頭來。這種反常的心理妨礙了他集中精力聽課，所以對女老師所教的算術和閱讀課，格里沙都學得很差，女老師對自己的教育措施所產生的后果卻絲毫沒有察覺。她不了解格里沙的痛苦，反而把學習不好的原因歸罪于他上課思想不集中、不肯用功，并多次進行指責。這一切更加重了孩子的思想負擔。格里沙流著眼淚向母親傾訴了自己全部的痛苦。母親向學校要求調換班級。學校領導在了解事實真相后，同意將格里沙調到其他班級。后來，格里沙到五、六年級時，在數學方面表現出極大的才能。

問題：結合案例談談為什么要學習教育學。

2．新學期開學的時候，經常聽到送孩子的家長對老師這樣說：“我把孩子交給您了，請您嚴加管教，孩子不聽話，要打要罵隨您的便?！?br>
請用所學的教育學理論分析這一現象，看看它在哪些方面違背了現代教育思想。

3．華生說；“給我一打健康的嬰兒，我可以用特殊的方法任意加以改變，或者使他們成為醫生、律師、美術家，或者使他們成為乞丐、盜賊……”

試分析這個觀點是否正確，并簡述理由。

4．“百年大計，教育為本?！薄敖洕l展，教育先行?！薄吧鐣髁x建設必須依靠教育，教育必須為社會主義現代化建設服務?！闭埬氵\用教育與社會關系的原理分析：我國現在為什么要把教育放在“優先發展”的戰略地位？

5．環境在兒童身心發展中起著重要作用但不起決定作用，為什么？

6. 自新中國成立后，我國教育目的的表述雖經多次變化，但培養全面發展的人和培養社會主義的有用人才的觀點一直沒有變，請你根據我國教育目的的理論基礎來分析這種現象。

7. 在推進素質教育的進程中，很多教師認為素質教育就是要讓學生唱歌、跳舞，或者培養他們動手制作一些科學小發明，請你運用素質教育的基本觀點分析這種看法。

8. 有人說“應試教育重課內，素質教育重課外?！薄皯嚱逃刂R，素質教育重能力?！闭堖\用素質教育的原理分析上述觀點。

9. 有人說，教師職業就是一個普通