教育發展研究2009．21

21世紀是美國耶魯大學的第四世紀，也是經濟和文化全球化的世紀。世界各國的經濟相互依賴，資金跨國轉移瞬間即可，產品、人員快速自由流動，全球環境污染加速，僅靠國家層面已不可能實現經濟的全面管理。全球性文化的突然出現，引起世界許多地方保護價值觀的防御性反應，不同種族、宗教和文化之間的關系日趨緊張。面對經濟和文化全球化引發的新挑戰，耶魯大學及時調整戰略，進一步鞏固和發展其世界一流大學的領先地位。耶魯大學現任校長理查德·雷文（Richard C.Levin ）教授提出，耶魯大學第四世紀壓倒一切的戰略目標是：成為真正的全球性大學，即吸引和培養世界范圍內的一流師生，保持圖書收藏和其他研究資源的優勢，積極致力于優異的本科生教育，培養在學術、專業和公眾生活中的領袖人物，不僅為美國，也為全世界培養領袖人才，推動知識的開拓，為人類社會的進步與文明服務。[1]2005年，耶魯大學正式推出《耶魯國際化：2005-2008戰略框架》（以下簡稱《戰略框架》），制訂了16項策略和近60個項目，指出全球化環境下耶魯大學的戰略目標是：為學生在日益相互依賴的世界中發揮領導和服務作用做好準備；吸納全世界最有

才能的學生和學者；把耶魯建設成為全球性大學。[2]

一、資源的延承與超越

耶魯大學遵循的價值觀和信仰是：教師是大學生命延續的原動力，杰出、多樣的教師有助于耶魯的長遠利益，招募國際教師和學生是建立全球性大學的基礎；通過保持優越的設施和環境，能夠增強耶魯履行學術使命的能力；耶魯大學應該是其偉大建筑遺產的“忠實管家”，且應加強新建筑以留給子孫后代?！稇鹇钥蚣堋芬螅焊鲗W術單位要增強教師力量，在文理學院增設6個教授職位，在法學院引進國際法規與政策專業教師，利用現有講師職位聘用國際研究領域專業人士充實基礎課師資，醫學院重點吸引在生物和生物醫藥科學方面最有實力的學者；提高對研究生院的財政支持，凡被錄取的國內和國外學生一律免收學費并予以慷慨的生活津貼補助；增加研究生的研究和教育資源，擴建教育基礎設施，包括加大圖書館重點研究領域藏書量等。

耶魯大學每年以優厚的待遇吸納世界各領域的杰出人物到耶魯執教，其納才條件無國籍、種族等因素限制，但其教師質量標準非常高，遴選程序也非常

耶魯大學的戰略目標及啟示

笮周

雁

奚麗萍

周雁/浙江大學教育學院博士研究生（杭州310028）奚麗萍/杭州電子科技大學（杭州310018）

廣角

摘要：進入21世紀，美國耶魯大學將大學發展戰略的目標設定為真正的全球性大學。圍繞這一目標，耶魯大學設計并踐行了一系列發展規劃，內容涉及資源、學科、人才、科研和社會服務等方面。該戰略順應歷史、以人為本、簡明具體、規劃與實施同步，極具個性化，對我國大學發展戰略的規劃與實施具有一定的借鑒意義。

關鍵詞：耶魯大學；全球性戰略