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）三年級
想像作文
20 × 20
上
課
鈴
響
了
以
后
_300
字
“
叮
鈴
鈴
，
叮
鈴
鈴
”
，
今
天
，
鈴
聲
響
了
以
后
，
有
的
同
學
在
講
話
，
有
的
同
學
在
一
本
一
本
的
收
本
子
，
有
的
同
學
回
來
回
去
，
甚
至
還
有
的
同
學
站
了
起
來
，
大
聲
說
話
。
我
呢
！
在
等
待
老
師
來
上
課
，
這
時
的
教
室
是
一
片
混
亂
，
鬧
哄
哄
，
亂
糟
糟
的
，
好
像
教
室
里
有
幾
十
只
大
聲
講
話
的
小
鳥
，
講
個
不
停
。
這
一
切
都
給
站
在
窗
外
的
老
師
看
到
了
，
同
學
們
看
到
老
師
就
馬
上
坐
好
了
，
教
室
里
鴉
雀
無
聲
，
安
靜
極
了
，
連
一
根
針
掉
在
地
上
的
聲
音
也
能
聽
見
。
老
師
板
著
臉
，
兩
手
擺
在
身
后
，
一
言
不
發
，
一
副
生
氣
的
樣
子
。
然
后
，
老
師
在
黑
板
上
寫
了
家
庭
作
業
《
鈴
聲
響
了
以
后
》
這
篇
作
文
。
我
想
：
我
要
在
上
課
之
前
不
說
話
，
等
待
老
師
來
上
課
，
好
好
學
習
，
天
天
向
上
。
我
應
該
課
前
把
書
準
備
好
，
上
課
了
，
坐
端
正
，
等
待
老
師
來
上
課
。
時
間
是
不
等
我
們
的
，
像
流
水
流
得
一
樣
快
，
一
轉
眼
，
一
節
課
很
快
過
去
了
…
…