高中生消費狀況調查報告
伴隨著改革開放和市場經濟的深入,
國民經濟持續快速進展,
人民日子走向全面小康,
傳統的家庭日子模式已發生著轉型。
日子在如此一具信息通訊發達、
科技先進、
經濟繁榮時
代的高中生的消費已成為商家爭奪的生產經營新動力。
琳瑯滿目的飾品、
美麗的服裝、
款式
新穎的文具,
所有的一切無時無刻別在吸引著我們,
刺激著我們的消費欲望。
面對現代市場
的誘惑,
我們學生的消費浮現超常,
觸發我們學習小組的極大關注與考慮,
為更深入的調查、
分析同學們的消費現狀,
幫助同學們樹立正確的消費觀,
形成良好的消費適應,
我們做了高
中生消費狀況調查與分析如此一具調查報告。
高中生消費狀況調查報告一
一、研究目的:
(1)
從中學生的消費額、消費準則、消費對象等方面,了解目前高中生的普遍的消費狀
況,進而透視高中生的消費現狀。
(2)
在研究性學習過程中培養和提高實踐、自主學習、團隊合作的能力。
(3)
幫助同學們樹立正確的消費觀,形成良好的消費適應。
二、研究過程:
1
、立題、制定打算方案。
2
、搜找資料和理論學習并設計一份調查咨詢卷。
3
、咨詢卷調查、拜訪學生。
4
、結題。匯總資料、分析數據、討論、撰寫并修改結題報告。
在開放題中,如其中咨詢及假如你有一大筆鈔票會怎么使用。多數同學認為要享受人
一輩子,完成目前別能完成的事,并把剩余的存入銀行,
極少數同學會去幫助他人。這表明
對金鈔票的支配已形成自己個性化的觀念,
知道該如此去花,
但并且也說明幫助別人的意識
較單淡薄,以自我為中心,這也是獨生子女人通病。
咨詢及關于捐款的看法:極大多數同學贊同,表示情愿竭力而為獻一份心意,極少數
同在表示贊同的并且也提出對政府的質疑,
希翼可不能讓政府貪污或錄取。
這說明目前社會
上的貪污受賄的風氣已給學生造成了負面妨礙,使他們對社會,對政府產生了別信任感。
三、經過調查與分析認為,高中生目前的消費狀況具有以下特點:
1
、經濟上依靠父母長輩,很少思考價格因素,想買就買。
2
、
對時尚、
對日子有著獨特的見解和追求。
一方面,
關注時尚,
追求流行。
另一方面,
又崇尚個性化的獨特風格,喜歡標新立異,較少受別人左右,
只要自己喜歡的就好,反感于
千篇一律,打扮出富有個性的自我,這就容易造成盲目消費,白費金鈔票。
3
、
消費的目的別再僅僅為了吃飽穿暖,
而是為了吃好穿好,
享受日子,而這種享受是
以金鈔票為代價的。
4
、在金鈔票的支配和消費兩方面自主性較大。
并且,也有些誤區:
1
、追求名牌。較注重外表,希翼穿名牌,吃名牌,用名牌,否則認為自己在同學面前
抬別起頭,
別論家庭條件怎么,
也要打腫臉充肥子,逼迫父母滿腳自己的要求,希翼在服飾
著裝得以自身價格的升華,反映出虛榮與膚淺
,
這是很浮躁和淺顯的舉動,容易造成盲目消
費和攀比。
2
、
追求時尚。這實際上是一種盲目的從眾心理。從眾心理發生在中學生身上,并別奇
怪,
中學生整天日子在集體之中,
自然會受集體中其他人的妨礙,
但是在這種從眾心理的支
配下,消費常常會浮現白費。
3
、過早受到社會風氣妨礙,人情消費向成年人看齊,同學之間送禮成風。禮上往來,
用貴重禮物為自己支撐面子。
4
、別顧家庭經濟狀況,花鈔票大手大足,盲目消費,同學之間攀比成風
;
消費別夠合
理等。
四、對高中生正確消費的合理建議
高中生是純粹的消費者,
每天都有消費行為,
而且很大一部分基本上又自己來決定的,
那么高中生怎么樣消費才合理呢
?
為了培養正常合理的消費能力,自覺地規范和調控消費行為,我們課題小組認為:
1
、學校要加大力度對學生理財引導和勤儉節省的教育。教育學生樹立正確的消費觀,
適度、科學、文明消費。
2
、
父母對孩子的愛要適度。對別合理要求,
賦予適當的批判和教育,
在金鈔票上加強
宏觀調控,促成良好的消費適應。
3
、
我們高中生要樹立適度的消費觀。
既要思考家庭的經濟承受力,
又要適中學生正常
需求之度。
4
、防止盲目消費,反對一味追時髦,趕潮流。要提高自己的審美水平,同意科學的消
費問,多考慮消費的實效,幸免盲目。
5
、要建立健康、文明、科學的日子方式,抑制別良消費。消費應多投向進展性層次,
訂購有益書刊,
學電腦,
經常參加鍛煉,
進行健康的娛樂活動。固然這在很大程度上取決于
我們是否有正確的審美標準與良好的日子方式。
過去人們說清貧之志別敢忘,今天我們要牢記以艱難奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥的榮
辱觀,在修身、立志、促學、健體上下功夫,做一具正派而有風采的當代高中新少年。進入
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世紀,競爭更加激烈了,有能力的人才干站住足,而消費也是一種能力,我們別應該白
費自己的能力,而惟獨正確利用這些能力,以后才會掌握在我們的手里
!
高中生消費狀況調查報告二
一、內容提要
隨著市場經濟的別斷進展,人民日子水平的別斷提高,我們高中學生的消費也發生了
變化,浮現了許多咨詢題,如追求名牌、盲目攀比、鋪張白費、買奢靡品、花鈔票大手大足
等咨詢題層出別窮,
為此,
我們做了一次高中在校學生消費狀況調查,
分析高中學生如今消
費觀的弊端及原因并提出正確的消費觀念。
二、研究背景
如今高中學生日子在信息通訊、科學技術比較發達的時代,他們的視野可能比長輩們
還要廣大。
隨著人們日子水平的別斷提高,
家長對孩子的要求也有放松的現象:
獨生子女比
較多,改善日子、穿戴好點別腳為怪,給學生數額別等的零花鈔票也是正常的情況。所以,
高中學生的消費市場成為商家掘金的必爭之地。
有的中學生能正確利用好手上的鈔票,
但是
有的人卻浮現盲目消費的現象。
為了更深入的了解中學生消費狀況,
揭露這一現象,
警示有
這種行為的人,并建議正確的消費途徑,因此我們挑選了那個課題。
三、研究的目的和意義
健康、合理、文明的日子消費,既關系到社會和集體的利益,又關系到個人的日子質
量和健康進展,
關系到社會勞動生產率的提高,
新的社會需求的改造,
以及新的市場的開拓,
因此高中學生要樹立正確的消費觀,
更要正確認識當前中學生在消費中所存在的咨詢題。
并
且這次調查研究別僅能夠培養學生課外實踐能力,
而且能夠增廣學生見聞,
能夠培養勤儉節
省的好適應。
四、研究的過程
1
、與指導老師共同探討,確定研究課題。
2
、
再確定咨詢卷調查表的咨詢題。
有自家月收入、
要緊的消費、
每月的零花鈔票多少、
一天似乎消費多少、
平均每月花在衣著上是多少、
買東西時是別是傾向于名牌、
買東西較注