小學教師個人工作總結范文

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小學教師個人工作總結：篇

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一年來，我認真學習貫徹黨的精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落

實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學

生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程

計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了

大面積提高，現就將一年以來工作情況總結如下：

一，不斷學習是工作的根本

新課程實驗搞得紅紅火火，為了保證新課程實驗能健康順利開展，重要的是教師要樹

立的新課程理念，要以新課程的理念指導實踐，在實踐中進一步領悟新理念。為此，我非

常重視學習，平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章，學習教科研專著，認真聽

講座，積極參加校本培訓，通過一系列的學習，自己的教學理念進一步更新，對新課程理

念感悟也在一步步加深。除了學習理論文章外，我還學習文化知識方面的書籍。為了提高

自己的課堂教學水平，我還虛心向同行們學習，積極參與教研組的，聽課，評課，觀摩，

研討活動，不斷吸收新鮮血液，以適應現代化教育的需要，使自己的課堂教學跟上時代發

展的脈搏。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅

持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學?，F有的教

育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表

現在：

(

一

)

發揮教師為主導的作用

1

、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確

把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納

總結經驗教訓。

2

、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持

學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難

點。

3

、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。

經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后

講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4

、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情

況，以便在輔導中做到有的放矢。

(

二

)

調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成

自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比

賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健