《紅與黑》中于連與《高老頭》中拉斯蒂涅形象的對比

摘要：拉斯蒂涅和于連同樣作為個人奮斗者形象，由于在奮斗過程中人生目標、思想性格、使用手段不同，形成了不同的爭運和結局．文章就法國作家司湯達的小說《紅與黑》中的主人公于連和巴爾扎克的小說《高老頭》中的人物拉斯蒂涅進行比較，簡明闡述了這兩個人物的人生經歷和命運的抉擇。

關鍵詞：拉斯蒂涅于連比較形象塑造

拉斯蒂涅是法國作家巴爾扎克在《高老頭》中所塑造的形象，于連是法國作家司湯達在《紅與黑》中所塑造的形象。這兩個形象的共同點是：有才華、有熱情、有抱負，童年時代的教育及所受的影響使他們想憑自己的才能出人頭地。然拿破侖時代的結束宣告了他們自由競爭時代的結束，復辟王朝加深了他們的痛苦，出路問題苦惱著整整一代中下層青年。面對現實，他們走上了個人奮斗的道路，代表了法國中下層絕大多數有抱負青年的思想動向。他們的不同點是：同樣作為個人奮斗者，由于在奮斗過程中人生目標、思想性格、使用手段不同、投靠的社會力量不同，形成了不同的命運和結局。

首先，追求的人生目標不同。

拉斯蒂涅和于連生長于同一時期，出身都貧寒，生活環境滋生了兩位青年向上爬的野心，這是他們的共同點。然而，面對相同的處境，拉斯蒂涅的個人奮斗動因側重于對上流社會奢華生活的向往，對其虛榮心的滿足。于連的個人奮斗動因則側重于實現兒時的英雄夢，渴望靠才能、勇敢，創業績，獲地位。不同的思想動因，使二者在人生目標的追求中做出不懈的努力。于連完全崇拜絕世英雄拿破侖，想從《懺悔錄》和《圣赫勒拿島回憶錄》中認識世界，但在復辟王朝的時期，那個“穿紅色軍裝”的時代已經一去不復返了，這自然就導致他童年的夢幻和理想的破滅，這也成了他成功道路上的一個小小的絆腳石。而拉斯蒂涅想通過自己努力學習，把學科作為適合社會發展的動力，以便捷足先登，榨取社會，這些雖然沒有行通，