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對外漢語教學語法 (1)

1 

對外漢語教學語法

   

試卷一

一、填充題(

10%

,每空

1

分,共

10

題)

01

、語法這一術語包括三種含義,即(

    

、語法科學、語法教材。

02

、語法分析有兩種基本方法,一種是(

    

,一種是把整體切分成部分。

03

、可以代替各類實詞、具有替代功能的詞是(

    

。

    04

、雙音節動詞的重疊方式一般為(

    

,例如“討論討論”

。

05

、代詞和其他實詞的區別反映在(

    

)功能上。

06

、

表示第一人稱復數時,

    

方便表示

“包括聽話的人”

“不包括聽話的人”

。

07

、

“下棋可以訓練人的思維”和“思維訓練可以用下棋的方式”兩句中的主語分別由

    

)短語擔任。

08

、

“我們覺得這個人不錯”

“我們希望考完了再去旅游”

兩句中的賓語分別有

    

短語擔任。

09

、

“我們把教室打掃得干干凈凈,整整齊齊”這個病句的錯誤是(

    

。

10

、

“當時鐘敲響十二下時,開始了另外的一天”這個病句的錯誤是(

    

。

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二、單項選擇題(

16%

,每題

1

分,共

16

題)

11

、劃分詞類的標準應該是(

    

。

A

、意義

    B

、形態標志

    C

、語法功能

    D

、音節結構

12

、謂詞性詞語是指(

    

。

A

、能充當謂語的詞語

        B

、不能充當主語、賓語的詞語

C

、名詞性詞語

              D

、動詞性詞語和形容詞性詞語

13

、助動詞的語法特點可以歸結為以下幾點,其中區別于一般動詞的是(

    

。

A

、可以單獨做謂語

              B

、可以用“

X

X

”格式表示詢問

C

、不能帶助詞“著、了、過”

    D

、可以單獨回答問題

14

、

紅”

、

紅通通”

、

通紅通紅”

都是形容詞,

下列語法特點不全都適合它們的是

    

。

A

、都可以做謂語

                B

、都可以受“很”修飾

C

、都可以修飾名詞

              D

、都不可以帶賓語

15

、下列一組詞中全部是介詞的是(

    

。

A

、其實、把、關于

           B

、被、似的、對

C

、被、對于、于

             D

、所以、把、被

16

、

“仿佛一只雄鷹浮在天空一般”中的“仿佛”和“一般”分別是(

    

A

、動詞和助詞

    B

、副詞和助詞

    C

、動詞和形容詞

    D

、副詞和數量詞

    17

、

“有飯吃”和“有人吃”這兩個短語分別是

(     )

。

    A

、兼語短語;兼語短語

         B

、兼語短語;連動短語

C

、連動短語;兼語短語

         D

、連動短語;連動短語

18

、把短語分成主謂、述賓、偏正等類別,主要根據是(

    

。

A

、短語的語法功能

             B

、短語內部的結構層次

C

、短語內部的結構關系

         D

、短語內部成分結合的松緊程度

19

、

“他去請”

、

“去請他”

、

“請他來”分別是(

    

。

2 

A

、主謂短語、連動短語、主謂短語

B

、主謂短語、兼語短語、連動短語

C

、連動短語、連動短語、兼語短語

D

、

E

、主謂短語、連動短語、兼語短語

20

、有六個短語:

1

)洗了澡出門;

2

)爭論停止;

3

)祝賀來了;

4

)希望來城市工

作;

5

)鼓勵他考大學;

6

)覺得挺合適

都是連動短語的是(

    

。

A

、

2

、

5

    B

、

1

、

3

    C

、

3

、

6

    D

、

4

、

6

    21

、

“我打算去買東西”和“我買東西去”中的謂語部分分別是

(      )

短語。

    A

、述賓、連動

            B

、連動、連動

    C

、述賓、述賓

            D

、連動、述賓

22

、

“大禮堂里

  

六月一日有時裝表演”和“六月一日

  

大禮堂里有時裝表演”兩句中

        

        

                      

         

的主語分別是(

    

。

A

、①、③

    B

、①、④

    C

、②、③

    D

、②、④

    23

、下面四組詞中,帶上語調能夠成為句子的是

(    )

。

    A

、來、能干、很

            B

、上海、吃、聰明

    C

、樂于、晴天、舒服

        D

、輕巧、床、忽然

    24

、下列句子中屬于存現句的是

(    ) 

    

①在黑板上寫字。

             

②字寫在黑板上。

    

③黑板上寫著字。

             

④汽車從前面開來。

    

⑤前面開來一輛車

             

⑥這里出現過幾件事。

    A

、③、⑤、⑥

       B

、②、④、⑥

       C

、①、③、⑤

      D

、①、⑤、⑥

25

、

“你今年到底十幾啦?”和“路上吃的是不新鮮的面包”的最下位句型是(

    

。

A

、主謂謂語句、動詞謂語句

         B

、主謂謂語句、形容詞謂語句

C

、名詞謂語句、動詞謂語句

         D

、主謂謂語句、名詞謂語句

26

、下面四個句子:

1

)在大家積極工作下,工程進度很快。

2

)在大家積極工作的情況中,工程進度很快。

3

)由于大家積極工作下,工程進度很快。

4

)大家積極工作,工程進度很快。

    

正確的是(

    

。

三、多項選擇題(

8%

,每題

2

分,共

4

題)

27

、下面各組中加粗的詞是代詞的是(

    

。

A

、大掃除

月一次

    B

、

逢佳節倍思親

    C

、大家暢所欲言,

抒己見

    D

、全

民族人民團結起來

    E

、我們班男女生

一半

28

、下列各個句子中的“在”是動詞的是(

    

。

A

、他在校園里。

    B

他在打太極拳。

    C

、他在校園里打太極拳。

    D

、他在計

算機上寫信。

    E

、他在計算機上玩電子游戲。

29

、

“培養學生分析問題和解決問題的能力”就短語的類型來說,屬于(

    

。

A

、名詞性短語

    B

、動詞性短語

    C

、介詞短語

    D

、偏正短語

    E

、述賓短語

30

、下列句子中不屬于兼語句的是(

    

。

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