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對外漢語教學語法

第十三節

現代漢語疑問句

一、句型和句類

(一)句子的特點

句子是語言的基本運用單位,在人們的交際過程中,句子可以表達一個完整的意思。正因為有了句子,

人類思維活動的結果,認識活動的成果才能記載下來,鞏固起來,使人類社會中的思想交流成為可能。句子

的特點大致上可以從以下兩個方面進行概括。

1

、形式上的特點

每個句子都有一定的語調,句子與句子之間有較大的停頓。這種停頓與語調在書面形式上就表現為要運

用一些合適的標點符號。句子是由詞或短語構成的,詞或短語數量上的多寡不成為構成句子的一個條件。句

子可以由一個詞組成。例如:

票。

(

汽車上售票員遞給對方車票

) 

!(

電影院檢票員要求對方將電影票拿出來看一下

) 

?(

買電影票時,對方找了零錢卻忘給票,向類票者要票

) 

!(

得到一張足球票,興奮地叫了起來

) 

句子也可以由許多詞或短語組成。如:

這是一張夢寐已求的由歌星童安格領銜的演唱會的入場券。

更復雜的句子可以由幾個分句組成,可見句子的長短并沒有一定的要求。

2

、內容上的特點

短語和句子的構造雖然基本相同,但短語是一個靜態單位,只是一個由詞組合起來的比詞復雜的材料單

位;而句子則是動態的,是一種表達單位,因此,句子都必須帶上表達上需要的語調,除此之外,句子還具

備了一些短語所沒有的,而在表達中又起重要作用的特殊成分,如提示成分和獨立成分等等:

教室里的同學

......

,有的在看書,有的在寫字。

(提示成分)

這東西,少說

..

也用個十年八年的。

(獨立成分)

還有,句子中可以有表示語氣的成分,短語中也是沒有的。例如:

這張桌子買了幾年了

?

/

還去北京嗎

?

/

這樣做會發生危險的

。

另外,由于句子的功能只有在表達的過程中才能體現,所以,句子的結構會因表達的需要作出種種與常

規不同的變化;如省略、倒裝等,這種變化是靜態的短語所不具備的。例如短語中只能出現“你進來”這樣

的結構方式,而在句子中,卻可以出現“進來,你

!

”或者“

‘進來。

‘是。

”這種在特殊的語境下的種種變

化。

(二)句子的結構分析

對句子進行結構分析,通常有兩種方法。一種叫作句子成分分析法,這是一種將詞看作造句的單位,讓

句子成分與詞相對應。遇到偏正結構須找中心詞,遇到動賓結構也須找出中心詞(以動詞為中心)

,讓中心

詞充當句子成分,所以這種析句方法也叫作中心詞分析法。這種析句方法的最大缺點是不能正確地反映句子

的層次結構。

另一種方法就是句型分析法。句型分析法是根據每一個句子的結構特點來確定它們的句型,句型分析法

的基本出發點是,句子分析不等于句法分析:句法分析的目的是尋求詞語之間的關系,句子分析的目的則是

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