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2020

小學數學教師個人工作總結（

6

篇）

學期開始亦或是結束，教師都要進行個人工作總結都很重要。下面是由小編為大

家整理的小學數學教師個人工作總結，歡迎大家閱讀，僅供參考。

小學一年級數學老師個人工作總結

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做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗

位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以師德規范自己的教

育教學工作，以當一名好老師作為自己工作的座右銘

,

現將一學期的工作總結如下：

一、在思想上，積極上進。

我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，教育教學理論，提高自己的

思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳

身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜

歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常

重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會

這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工

作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作

;

我還注重文

化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快

的提高。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革

環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重

要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水

平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向劉月霞、付艷華等老師學習信息技術，

豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸

取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、

向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水

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總之，在這一學期中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提

高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強

;

電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三

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在分管工作上，服從安排，積極主動

在每周

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節課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但

在校領導指引、支持下，學校各項活動和競賽在各位老師的幫助下有條不紊地開展這。

分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末

總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學

調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調研工作，及時與教師探討、交流。教

師教學匯報課能積極準備認真上課。學生學習也能盡自己的力量，進行輔導。作業作

到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。

本學期擔任六年三班班主任，首先進行干部隊伍的組建和培養。一個班的集體面

貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶點的

作用我稱他們是班主任的左右手。所以惟有慎重地選擇和培養干部隊伍，班主任工作

才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。其次以強化常規訓練帶動教育教學工作，訓練的內

容包括課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參加常規以及路隊常規等

諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成

習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。另外，重視

主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到第一

次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。學生個性特長和創造能

力的培養也由為重要。素質教育應時代需要所培養的人才應是高素質的，是有創造性

的人才。班主任在使素質不同的全體學生在各自原有的基礎上都得到盡可能大的提高

和發展的同時，更要努力發掘學生的潛能，充分發展學生的個性特長、培養創造能力，

培養他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養

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世紀的專業人才奠定基礎。

小學二年級數學老師個人工作總結

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本學期我擔任二年級的數學教學工作。一期來我努力根據學生的實際情況，采取

有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過

程，取得了一定效果。就本學期的教學工作，作出如下總結：